Уважаемые родители!
Тренировки проводит Епифанова Ольга Владимировна, тел. 89096061117
МАДОУ "Детский сад № 61"
приглашает детей от 10 месяцев до 3 лет
на занятия в группу "Вырастайка",
по вторникам и пятницам с 9.30 до 11.00
Поздравляем команду детского сада № 61 «Ракета» со II местом в эстафете V летних городских Олимпийских игр.
МАУ МООД «Институт образовательного маркетинга и кадровых ресурсов» с 26 марта по 24 июня 2019 года проводит социологический опрос «Изучение удовлетворенности населения образовательными услугами в дошкольном, общем и дополнительном образовании» в электронной форме. Анкетирование анонимное и ДОБРОВОЛЬНОЕ.
Ссылка будет активна до 24 июня 2019 года:
анкета для родителей: https://goo.gl/forms/wvr6rYDys1q6MvZY2
Приглашаем принять участие до 28 марта 2019 года во Всероссийской добровольной интернет-акции "Безопасность детей на дороге". Мероприятие проводится в интернет-формате на базе официального ресурса: http: // Обрнаука.РФ
Уважаемые жители!
С 26 января 2019 года назначен пригородный пассажирский поезд между Великим Новгородом и Гамзино (Любытинский район)
Поезд состоит из трех вагонов, рассчитан на 236 сидячих мест. В нем установлены комфортные сидячие кресла, есть кофейные аппараты.
Приглашаем всех посетить Любытинский район, получить незабываемые впечатления на горнолыжном курорте «Любогорье», окунуться в мир старины в уникальном музее «Славянская деревня Х века», отдохнуть семьей на базе отдыха «Любытино – Хутор»
поезд Великий Новгород – Гамзино,
-отправление из Великого Новгорода в 6.36,
-Чудово-Новгородское 7.40-7.45,
-Чудово-Кировское 7.55-7.56,
-Кириши 8.34-8.35,
-Будогощь 9.00-9.01,
-Неболчи 9.55-9.56,
-Любытино 11.04-11.19,
-прибытие в Гамзино 11.25.
поезд Гамзино – Великий Новгород,
-отправление из Гамзино в 19.08,
-Любытино 19.14-19.29,
-Неболчи 20.39-20.41,
-Будогощь 21.31-21.33,
-Кириши 22.01-22.02,
-Чудово-Кировское 22.39-22.40,
-Чудово- Новгородское 22.52-22.56,
-прибытие в Великий Новгород в 23.59.
Российская Федерация
Новгородская область
Администрация Великого Новгорода
П О С Т А Н О В Л Е Н И Е
28.12.2018 № 5914 Великий Новгород
|
О внесении изменений в Положение о порядке расчета и установления размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми в муниципальных образовательных организациях Великого Новгорода, реализующих программу дошкольного образования |
В соответствии со статьей 65 Федерального закона от 29 декабря 2012 г.
№ 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
ПОСТАНОВЛЯЮ:
1. Внести в Положение о порядке расчета и установления размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми в муниципальных образовательных организациях Великого Новгорода, реализующих программу дошкольного образования, утвержденное постановлением Администрации Великого Новгорода от 10.09.2013 № 4760 (в редакции постановлений Администрации Великого Новгорода от 13.01.2014 № 161, от 06.03.2015 № 955, от 17.12.2015 № 5303, от 02.11.2016 № 4990, от 29.12.2016 № 6256, от 01.10.2018 № 4455), следующие изменения:
1.1. Пункт 7 изложить в следующей редакции:
"7. В случае непосещения ребенком муниципальной образовательной организации, реализующей программу дошкольного образования, родители (законные представители) должны сообщить об этом до 09.00 текущего дня, а неиспользованная сумма засчитывается в последующие платежи. За дни непосещения ребенком муниципальной образовательной организации, реализующей программу дошкольного образования, плата не взимается в случаях:
болезни ребенка (подтверждается медицинской справкой);
медицинского обследования ребенка (подтверждается направлением на обследование или медицинской справкой);
карантина в муниципальной образовательной организации, реализующей программу дошкольного образования;
болезни родителей (законных представителей) (подтверждается медицинскими документами);
санаторного лечения ребенка (подтверждается справкой лечебного учреждения или копией санаторной путевки);
отпуска родителей (законных представителей) (подтверждается документом с места работы родителя (законного представителя);
непосещения ребенком муниципальной образовательной организации, реализующей программу дошкольного образования, в период с 1 июня
по 31 августа, а также в период закрытия образовательной организации на ремонтные работы и аварийные ситуации;
нахождения ребенка на домашнем режиме (по заключению врача согласно медицинской справке);
направления родителей (законных представителей) в командировку (подтверждается документом с работы родителей (законных представителей).
При отсутствии ребенка в муниципальной образовательной организации, реализующей программу дошкольного образования, в случаях, предусмотренных настоящим пунктом, родители (законные представители) представляют в муниципальную образовательную организацию, реализующую программу дошкольного образования, заявление с указанием причин отсутствия ребенка.";
1.2. Пункты 10, 12 дополнить словами "постановлением Администрации Великого Новгорода";
1.3. Дополнить пунктами 13 - 15 следующего содержания:
"13. За дни непосещения ребенком муниципальной образовательной организации, реализующей программу дошкольного образования, за исключением случаев, предусмотренных пунктом 7 настоящего Положения, плата взимается в размере 30 процентов от установленной постановлением Администрации Великого Новгорода, за исключением категорий, указанных в пунктах 9, 10, 12, 14, 15 настоящего Положения.
14. Плата за присмотр и уход за детьми в группах кратковременного пребывания в муниципальной образовательной организации, реализующей программу дошкольного образования, включает затраты на организацию хозяйственно-бытового обслуживания детей, и размер ее за один час пребывания утверждается постановлением Администрации Великого Новгорода.
15. Плата за присмотр и уход за детьми в группах круглосуточного пребывания в муниципальной образовательной организации, реализующей программу дошкольного образования, включает затраты на питание, организацию хозяйственно-бытового обслуживания детей, и размер ее за сутки пребывания утверждается постановлением Администрации Великого Новгорода.".
2. Опубликовать настоящее постановление в газете "Новгород" и разместить на официальном сайте Администрации Великого Новгорода в сети Интернет.
3. Распространить действие настоящего постановления на правоотношения, возникшие с 01.01.2019.
|
Мэр Великого Новгорода |
|
С.В. Бусурин |
пе
5914п
Документ подписан и не подлежит изменению
Реестр перевозчиков, осуществляющих и не допустивших нарушений при организованной перевозке групп детей на территории Новгородской области размещен на сайте комитета по образованию Администрации Великого Новгорода: http://vnovobr.ru/images/files/1441.pdf
Проект Методических рекомендаций о реализации мер, направленных на обеспечение безопасности и развития детей в сети «Интернет» на сайте Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации в разделе «Сервисы», категория «Обсуждения», пункт «Темы», материал «Методические рекомендации о реализации мер, направленных на обеспечение безопасности и развития детей в сети «Интернет». Ссылка для обсуждения рекомендаций: http://vnovobr.ru/pages/?id=82 (или через баннер на главной странице Портала муниципальной системы образования Великого Новгорода.
«Лидеры системы общего образования субъектов РФ»
Руководствуясь задачами выявления стабильных учреждений общего образования регионального и муниципального уровней, а также повышения управленческого уровня руководителей организаций общего образования, обозначенной Президентом РФ в Послании Федеральному Собранию 1 марта 2018 года, Главный интернет-порталрегионов России, ОИА «Новости России» и редакция журнала «Экономическая политика России» формируют в сети интернет Единый всероссийский реестр презентаций Лидеры системы общего образования субъектов РФ.
Данный бесплатный образовательный интернет реестр презентаций ставит целью информирование федеральных органов власти о деятельности всех видов образовательных учреждений и организаций регионов России в сфере общего образования и воспитания подрастающего поколения, расширение их взаимодействия с научными организациями и образовательными учреждениями, деятелями науки и образования из других субъектов РФ, а также выработку дополнительных предложений Президенту Российской Федерации по актуальным вопросам государственной инновационной политики и государственной политики в области образования. Упрощенная форма регистрации для региональных и муниципальных органов управления образованием, учебных заведений и педагогов находится на Главной странице.
Название и описание преимуществ учебного заведения можно сохранить на страницеhttps://worknet-info.ru/setting/profile-setting. Зарегистрированные региональные и муниципальные органы управления образованием, учреждения и организации могут бесплатно презентовать свою организацию по любым актуальным вопросам развития региональной системы общего образования и собственной организации, а также создавать Сводные образовательные группы https://worknet-info.ru/create-group.
Данный Специализированный образовательно-презентационный ресурс поможет сформировать информационную базу прогрессивных учебных заведений и учащихся регионов России, выявить их творческий потенциал и определить приоритетные направления развития ребенка в каждом классе, курсе или дошкольной группе. Обзоры запланированных или проведенных мероприятий можно разместить тут. Информацию о новых услугах учебных заведений можно опубликовать здесь, а рассказать о тенденциях развития системы общего образования субъектов РФ и образовательных мероприятиях можно на странице Мои статьи.
Презентовать тенденции своего поступательного развития могут:
- дошкольные;
- общеобразовательные (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования);
- учреждения начального профессионального и среднего профессионального образования, специальные (коррекционные) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии;
- учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей);
- учреждения дополнительного образования детей и другие учреждения, осуществляющие образовательный процесс.
Обсуждение насущных вопросов воспитания и образования детей осуществляется в специализированном разделе https://worknet-info.ru/forum/. Поскольку данный интернет ресурс призван показать, что образовательные организации и учреждения регионов России способны стать «опорными пунктами» в деле реализации государственной политики в области развития качественного образования ЗАРЕГИСТРИРУЙТЕСЬ для включения Вашей организации или кандидатуры в Единый всероссийский реестр презентаций Лидеры системы общего образования субъектов РФ.
2 апреля в рамках Всемирного дня распространения информации о проблеме аутизма проходит акция «Зажги синим».
Причины, почему рождаются дети-аутисты, до сих пор не известна. Ребенок с аутизмом может появиться в любой семье, вне зависимости от достатка, образования, социального статуса родителей. Однако людей с такими особенностями развития в мире становится все больше. Аутизм назван одной из самых частых детских болезней в России.
Детский аутизм – расстройство развития, при котором ребенок испытывает трудности в установлении эмоционального контакта с внешним миром. В том, что у ребенка аутизм, нет ничьей вины, скорее всего это генетическое заболевание.
Для людей, страдающих аутизмом, характерен дефицит социального взаимодействия и общения, нарушения речевой и коммуникативной деятельности, самоизоляция, бедность выражения эмоций, ограниченность интересов, однообразные повторяющиеся действия – ритуалы.
Каждый человек с аутизмом уникален в своих проявлениях, и порой на первый взгляд сложно понять, что объединяет людей с расстройствами аутистического спектра. Некоторые так и не начинают говорить и общаются, используя альтернативные способы коммуникации (жесты, обмен карточками или письменный текст). Во взрослом возрасте им может требоваться много поддержки и заботы, они не могут жить самостоятельно. У других людей с аутизмом развивается речь и другие навыки социального взаимодействия, они могут посещать школу, поступать в высшие учебные заведения и работать.
На сегодняшний день аутизм не лечится. Это пожизненное заболевание, которое затрудняет или часто даже делает невозможной социальную адаптацию человека. В то же время существуют методы коррекции, которые в определённой степени могут сгладить проявления аутизма. Иногда в детском возрасте по неизвестной причине может произойти ремиссия, и человек поправится.
Некоторые люди с аутизмом находят себя в искусстве благодаря своему необычному взгляду на мир. Вопреки распространенному мифу, люди с аутизмом не стремятся жить в собственном мире, наоборот, многие очень заинтересованы в общении с другими, способны устанавливать глубокие эмоциональные связи с важными для них людьми, однако не имеют достаточных навыков для того чтобы
ПРОКУРАТУРА НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
ПРОКУРАТУРА ВЕЛИКОГО НОВГОРОДА
ПАМЯТКА НАСЕЛЕНИЮ О МЕРАХ ПО ПРОТИВОДЕЙСТВИЮ ТЕРРОРИЗМУ
г. Великий Новгород
2017
Прокуратура Великого Новгорода информирует о мерах по предотвращению террористических актов
Признаки, которые могут указывать на наличие взрывного устройства:
- наличие на обнаруженном предмете проводов, верёвок, изоленты;
-подозрительные звуки, щелчки, тиканье часов, издаваемых предметом;
-от предмета исходит характерный запах миндаля или другой необычный запах.
Причины, служащие поводом для опасения:
- нахождение подозрительных лиц до обнаружения предмета;
- угрозы лично, по телефону или в почтовых отправлениях;
Взрывоопасный предмет может быть заложен:
-в учебной аудитории, коридоре;
-столовой - особенно во время обеденного перерыва;
-спортивном и концертном залах во время проведения массовых мероприятий;
-на улице перед входными дверями.
Ваши действия при обнаружении предмета, похожего на взрывное устройство:
-Не трогать, не подходить, не передвигать обнаруженный предмет! Воздержаться от использования средств радиосвязи, в том числе мобильных телефонов, вблизи данного предмета;
-Немедленно сообщить об обнаружении подозрительного предмета в правоохранительные органы (по телефону 02, для мобильных операторов Теле2, Мегафон – 020, Билайн - 002);
-Зафиксировать время и место обнаружения взрывного устройства;
-Освободить от людей опасную зону в радиусе 100 м.;
- По возможности обеспечить охрану подозрительного предмета и опасной зоны;
- Помочь обеспечить организованную эвакуацию людей с территории, прилегающих с опасной зоны.
ВНИМАНИЕ!
Категорически запрещается самостоятельно принимать действия со взрывными устройствами или подозрительными предметами – это может привести к взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям!
